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Plant-for-the-Planet Akademie Meldorf, 05. November 2011

05.11.2011

Mit viel guter Laune und bei herbstlichem Wetter begann die Plant-for-the-Planet Akademie in Meldorf an einem Samstagmorgen. Insgesamt 70 Kinder aus 12 verschiedenen Schulen folgten der Einladung von Aldra Solar und der Energiesparstadt Meldorf. Horst-Walther Roth von der Energiesparstadt Meldorf sowie Bernd Sönnichsen und Michael Kühl von Aldra Solar, hatten sich ordentlich ins Zeug gelegt und das Event organisiert. Nach einer knappen Begrüßung im „Marktplatz“-Gebäude von Aldra Solar, ging es sofort mit einem Video von Felix Finkbeiner zum Thema „Jetzt retten wir Kinder die Welt!“ los. Danach lernten sich die Kinder mit Spielen kennen.

Nach Fragerunde und stärkender Pause, teilten sich die Kinder in drei Gruppen auf, um im Weltspiel über globale Verteilung und Gerechtigkeit zu diskutieren. Eifrig wurden Spielfiguren, Bonbons und Luftballons als Symbole für Weltbevölkerung, Wohlstand und CO2-Ausstoß auf den ausgebreiteten Weltkarten verteilt.

Das leckere Mittagessen hatten sich die Akademie-Teilnehmer redlich verdient, genauso wie die Pause bei dem darauf folgenden Film „Der Mann, der Bäume pflanzte“. Schließlich war beim nächsten Programmpunkt wieder Einsatz gefragt: Bei der Baumpflanzaktion mussten die Kinder mitanpacken, um die bereitgestellte Eiche vor dem Firmengebäude von Aldra Solar zu pflanzen.

Nach diesem praktischen Teil übten sich die Kinder im Rhetoriktraining in der Präsentation kurzer Textpassagen und verbesserten einander: „Du hast laut und deutlich gesprochen, das fand ich gut, aber das nächste Mal könntest du etwas mehr Blickkontakt mit dem Publikum aufnehmen.“.

Im World Café erarbeiteten die Kinder gemeinsam, wie sie sich auf verschiedene Art und Weise für Plant-for-the-Planet engagieren können: „Wie erreichen wir, dass Medien über uns berichten?“, „Wie motivieren wir die Erwachsenen?“, „Wie motivieren wir Freunde und Mitschüler?“ und „Wie organisieren wir eine Pflanzparty?“. Richtig konkret wurde es danach in der Arbeit in Schulgruppen. Hier sollten die vorher allgemein gesammelten Ideen für die eigene Schule zurechtgeschneidert werden – Was wollen wir an unserer Schule machen, wer übernimmt welche Aufgabe und bis wann wollen wir unsere Ziele erreicht haben?

Die Ergebnisse der Arbeit in Schulgruppen wurden neben einer verkürzten Version des Eingangs-Vortrags zum Abschluss der Akademie Familie und Freunden präsentiert. Nach einem langen ereignisreichen Tag erhielten alle Teilnehmer endlich ihre Urkunde durch Bürgermeister Herrn Pissowotzki, die sie als Botschafter für Klimagerechtigkeit auszeichnet sowie eine große Botschaftertasche gefüllt mit vielen Materialien zur weiteren Bearbeitung des Themas Klimakrise.

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